天空的倒影

前幾天莫名的接到通知

今天五、六節沒課的老師要參加什麼捐書說明會的

當下心情是很......的

五、六節沒課

剛好可以用來補充體力

要浪費時間參加這種無聊的說明會

我是百般的不願意

本來打算小歇不去的

但竟然聽到校長廣播：

請沒課的老師到圖書室參加說明會

大家都動了

我也只好動了

1. 這次贈書的書都是暢談出版社的書（常常在校園出沒推銷書，雖然覺得業務員很辛苦，但實在不喜歡被推銷的感覺），所以說明會由陳玉蕤主任說明

2.開場白~為何要閱讀

   閱讀是教育的靈魂（曾志朗）

   回憶小時候，能到圖書館看書是最快樂的，根本沒有推廣閱讀這回事，那為何現在卻要推廣呢？因為學生不愛閱讀，原因何在？我覺得應該是娛樂太多、補習太多，導致他們不愛閱讀啊！

3.捐贈書籍介紹

台灣地理百科

再現世界地理

再現中國地理

再現台灣歷史

再現世界歷史

新視野學習百科

與大師相遇（偉人傳記）【一個人只有一次人生，藉由閱讀傳記，了解別人的人生】

世界之最

世界紀行

中國名著選譯叢書

大師名作繪本〔將放在輔導室〕

美麗新世代、繪本新視界【以故事體會多元文化，建立價值觀】

世界音樂繪本加CD

文學繪本、繪本莎士比亞

小達文西雜誌（依八大學習領域編輯）

4.問題與回答

時間不夠=>閱讀習慣需要時間的累積

課外讀物如何輔助

如何營造閱讀環境=>班圖，隨手可得書

如何營造班級閱讀風氣

縮短城鄉差距

5.書籍使用心得分享=>台南市文賢國中黃鴻儒老師

最後由晚來的曾南居基金會的工作文員發言

告知雖要捐書

但款項仍在募集中

無法班班有書

也詢問大家這樣的書

對學生是否有幫助

這個問題由校長一個個點人發言

沒想到第一個被點到的就是我

我覺得不管課程有無關係

學生只要肯讀、有讀就有幫助

其他老師則認為書籍中的圖片多又精美

可以吸引學生的閱讀興趣

之後沒事

我就先離開

沒想到一票人也跟著離開

說明會結束

我想如果說明會不要佔用到我的休息時間

我會覺得更好