天空的倒影

寒假開始了
但還是得到校上課
想想
從中學階段到現在
除了大學四年沒上所謂的輔導課之外
每一年的寒暑假一定都得上輔導課
只是隨著年齡的增長
扮演的角色不同罷了
由坐在台下的聆聽者
變成站在台上的授課者
已經忘了當初的心情
我想大概是認命的
為了課業不得不努力
現在的心情跟當初沒什麼兩樣
雖然抱怨
雖然不願
但還是一樣認命
告訴自己
這是工作

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輔導課的第一天
很意外的來了個轉學生
但怎麼會轉到班上來呢
所謂的國樂班
有一定的條件要求
不是想進就可以進的
不是嗎？
聽了主任的解說才知道
原來這個學生是某某會長的兒子
唉！很不喜歡這種靠關係的感覺
畢竟他進來了
就表示另一位同學的位置被剝奪了
不過身為小小卡的導師
又能說些什麼呢
只能聽從學校的安排
再觀察看看囉

午覺睡得正沉時
被手機鈴聲吵醒
原來是學生家長
一位擔憂孩子課業的母親
學生是很內向乖巧的
有什麼問題也不會主動開口
在數學方面落後班上同學許多
母親問我該怎麼辦
她很擔心孩子放棄數學
想送孩子去補習
但家中經濟狀況無法負荷
其實身為門外漢的我
也只能告訴她老話一句
數學要進步一定得天天算
遇到不懂的地方一定得問
目前把基礎的部分弄清楚
把根基打穩
這些話在課堂上
已經反覆跟同學們講了好多次
但人總是有惰性
現在的小孩能積極主動學習的並不多
希望孩子們
快點覺醒
快點行動
學習是條漫長的路
得自己努力向前邁進才到達得了終點
親友師長只能在旁協助
並不能代替你走到目的地
加油啊！