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為了這件事
連續二天晚上
我已經接了四位家長的來電
真的是有始以來的第一次
因為受害者的家長已經到校反應
所以整件事情
主任也相當關心
因此利用星期二的午休時間
到班上進行了道德勸說
希望犯人可以主動承認
但結果仍然令人失望
接著找了幾位坐在講桌前的男生
個別談話
可能是因為想要嚇唬大家
希望他們可以老實說
因此談話間就有點針對某某同學
結果某某同學回家後
就把整個事件告訴家長
這下子換成家長不諒解了
認為自己的孩子被冤枉了
認為為什麼要針對自己的孩子
當晚我接了第一位家長來電
接著今天中午
則是找了五位女生進行談話
當時我並不在場
所以並不清楚到底她們談了什麼
事後問問主任
主任也只是說:
她只是跟女生們分享想法
希望大家要有一顆溫柔的心
同在一個班
要大家好好相處
我想可能是女生們沒有理解主任想傳達的意思
再加上主任譴詞用字大概比較嚴厲
所以女生們誤以為主任認為鉛筆盒不見是他們拿的
她們都覺得很委曲
很自然的回家都跟家長傾訴
因此今晚我又接了三位家長的來電
再加上跟被害者家長的通話
一個晚上講了九十分鐘以上的電話
口水都快乾了
事情好像越變越嚴重
第一次遇到這樣的事情
真的很傷腦筋啊!
該怎麼辦哩?
連續二天晚上
我已經接了四位家長的來電
真的是有始以來的第一次
因為受害者的家長已經到校反應
所以整件事情
主任也相當關心
因此利用星期二的午休時間
到班上進行了道德勸說
希望犯人可以主動承認
但結果仍然令人失望
接著找了幾位坐在講桌前的男生
個別談話
可能是因為想要嚇唬大家
希望他們可以老實說
因此談話間就有點針對某某同學
結果某某同學回家後
就把整個事件告訴家長
這下子換成家長不諒解了
認為自己的孩子被冤枉了
認為為什麼要針對自己的孩子
當晚我接了第一位家長來電
接著今天中午
則是找了五位女生進行談話
當時我並不在場
所以並不清楚到底她們談了什麼
事後問問主任
主任也只是說:
她只是跟女生們分享想法
希望大家要有一顆溫柔的心
同在一個班
要大家好好相處
我想可能是女生們沒有理解主任想傳達的意思
再加上主任譴詞用字大概比較嚴厲
所以女生們誤以為主任認為鉛筆盒不見是他們拿的
她們都覺得很委曲
很自然的回家都跟家長傾訴
因此今晚我又接了三位家長的來電
再加上跟被害者家長的通話
一個晚上講了九十分鐘以上的電話
口水都快乾了
事情好像越變越嚴重
第一次遇到這樣的事情
真的很傷腦筋啊!
該怎麼辦哩?
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