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本學期的第一次段考結束
這個階段的學習狀況也出爐了
二仁的成績又創歷史新低了
本班的學生語文程度普遍不佳
認真的孩子
理解力不甚理想
理解力佳的孩子
學習態度又懶散
想要提升他們的語文能力
真的是讓我傷透腦筋
雖然想藉由動態的活動
提升他們的學習興趣
但成效不佳
不知道什麼原因
他們的參與度不高
再加上部分學生無法控制自己
所以也只能不了了之
靜態的講課
能夠專注學習的只有少數幾個
大部分的同學都處於分神的狀態
好一點的是安靜做自己的事
差一點的則是講話玩耍干擾別人
常常都得中斷課程拉回學生的注意力
雖然知道教學
除了老師的教
更重要的是學生的學
學生不想學
一切都是白搭
這個困境
有待我去突破啊
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