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翰林版第六冊的第七課
鄒忌諷齊王納諫
是戰國策的文章
文章頗長
但並不難
為了準備上這一課
特地上網找找
有無吸引人的教學活動
這樣學習超有fu網站上
發現燕菁老師設計的世說新語美男子的資料
覺得滿有趣的


我的做法是
分組讓學生根據世說新語容止篇的內容
找出古代形容美男子的用語
接著再討論出他們認為的現代美男子的條件
最後要他們畫出古代及現代的美男子
當然以圖片取代也可以
有文字有圖片
相信他們對美男子的想像
可以化為具體
老師也可以藉此了解一下他們的審美觀


進行這活動的時間
是複習考完的下午
學生們剛好可以輕鬆一下下
學生熱烈的討論現化美男子的條件
接著再上黑板分享討論結果
最後由每個學生投票選出自己最認同的條件
沒想到投票結果外在條件全部槓龜
雖然在黑板上各式各樣的外在條件一大串
但要他們選出一個最認同的
外在條件完全被抛在腦後啊


以下就是學生有趣的作品


beauty_05  

這一組的現代美男子條件超好笑的
美人尖
龐克頭
單眼皮
有酒窩
鼻子挺
細眉毛
最後還很神的畫了出來
貼在公布欄分享時
還受到大家熱烈的討論呢
完全是在惡搞

beauty_01  

beauty_02  

beauty_03  beauty_04  

beauty_06  beauty_07  

整個活動超熱烈
算是很成功呢

 

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    yehfanchi 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()