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最後一天的研習
主講人是林美琴老師
之前曾經在三峽上過她的課
獲益良多
更因此買了她二本書
也曾實際的將她教的東西用在課堂上
效果滿不錯的
這一次她一樣讓大夥兒滿戴而歸
因為她跟昨天的林貴真老師頗熟
所以就以貴真老師跟隱地先生的相識故事當開場白
人就是愛聽八卦
果然馬上吸引大家的注意
原來隱地先生跟貴真老師是以文相交
貴真老師的一篇讀者回函
牽起兩人之間的紅線
感覺還頗浪漫
一整天的課程下來
主要的重點就是告訴我們閱讀的重要
Learn to read.
自然可以
Read to learn.
說的一點都沒錯
既然閱讀能力那麼重要
到底要如何增進學生的閱讀力呢?
美琴老師是藉由班級讀書會來推動
她告訴我們讀書會的重要
告訴我們如何設計讀書會的流程
以實際的例子教導我們如何帶領讀書會
她所談的東西有理念有實務
尤其是實務的部分
讓人覺得很受用
其實短短的六小時
我們所學的有限
還好老師出了本新書--兒童閱讀新識力
談的就是這些東西
可以讓人好好研究一番
至於能不能活用在課堂上
只能盡量囉!
今天又認識了幾本好書
三天研習下來
知道可以買的書不少
目前已經買了二本
我的動作還真是快啊
真佩服我自己
主講人是林美琴老師
之前曾經在三峽上過她的課
獲益良多
更因此買了她二本書
也曾實際的將她教的東西用在課堂上
效果滿不錯的
這一次她一樣讓大夥兒滿戴而歸
因為她跟昨天的林貴真老師頗熟
所以就以貴真老師跟隱地先生的相識故事當開場白
人就是愛聽八卦
果然馬上吸引大家的注意
原來隱地先生跟貴真老師是以文相交
貴真老師的一篇讀者回函
牽起兩人之間的紅線
感覺還頗浪漫
一整天的課程下來
主要的重點就是告訴我們閱讀的重要
Learn to read.
自然可以
Read to learn.
說的一點都沒錯
既然閱讀能力那麼重要
到底要如何增進學生的閱讀力呢?
美琴老師是藉由班級讀書會來推動
她告訴我們讀書會的重要
告訴我們如何設計讀書會的流程
以實際的例子教導我們如何帶領讀書會
她所談的東西有理念有實務
尤其是實務的部分
讓人覺得很受用
其實短短的六小時
我們所學的有限
還好老師出了本新書--兒童閱讀新識力
談的就是這些東西
可以讓人好好研究一番
至於能不能活用在課堂上
只能盡量囉!
今天又認識了幾本好書
三天研習下來
知道可以買的書不少
目前已經買了二本
我的動作還真是快啊
真佩服我自己
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